近日，学校公布了2024年度“科研反哺教学”典型案例评选结果。经过严格评审与激烈角逐，评选出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖20名。其中，我院齐航副教授以《研究教学互促，理论实践结合，师生共创共成长》案例荣获优秀奖，为我院树立了科研与教学相长的新标杆。
案例提到，在“全过程深度浸润式”育人理念指引下，齐航老师摸索出“科研教学互促，理论实践结合，师生共创共成长”的育人方法。2023年同时获评“青年教师优秀科研奖”、“青年教师优秀教学奖”、优秀研究生导师、优秀本科生导师、年度考核优秀等校级荣誉。在该案例中，齐航老师指导学生围绕“大学生精致利己主义”“碳普惠”“环保治理创新”等课题开展科学研究，并带领学生发表学术论文2篇，荣获“大挑”省级一等奖、共青团中央大学生暑期实践“千校千项”优秀项目各1项，编写省级一流课程中的教学案例1个。以指导学生相关成果为基础，一篇社情民意获民建湖北省委会采用，获批中国博士后科学基金项目一项。在该案例中，师生之间互相启发、互助共融，科研素养提升了教学育人的质量和成效，学科竞赛作品转化成了科研论文与咨政建言，科学研究与教学育人之间互相促进、融为一体，初步探索出“科研育人、育人反哺科研”的闭环。
此次评选活动，不仅展示了我院教师在科研与教学融合方面的积极探索与显著成效，也进一步激发了全体教师投身教学改革的热情与动力。